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jueves, 26 de agosto de 2010

Einstein quotes!





I've found these10 Amazing Lessons from Albert Einstein and I could not avoid to copy and paste here for you ;) Enjoy the following Einstein's quotes! They are really great!

1) Follow Your Curiosity
“I have no special talent. I am only passionately curious.”

What piques your curiosity? I am curious as to what causes one person to succeed while another person fails; this is why I’ve spent years studying success. What are you most curious about? The pursuit of your curiosity is the secret to your success.

2) Perseverance is Priceless
“It's not that I'm so smart; it's just that I stay with problems longer.”

Through perseverance the turtle reached the ark. Are you willing to persevere until you get to your intended destination? They say the entire value of the postage stamp consist in its ability to stick to something until it gets there. Be like the postage stamp; finish the race that you’ve started!

3) Focus on the Present
“Any man who can drive safely while kissing a pretty girl is simply not giving the kiss the attention it deserves.”

My father always says you cannot ride two horses at the same time. I like to say, you can do anything, but not everything. Learn to be present where you are; give your all to whatever you’re currently doing.
Focused energy is power, and it’s the difference between success and failure.

4) The Imagination is Powerful
“Imagination is everything. It is the preview of life's coming attractions. Imagination is more important than knowledge.”

Are you using your imagination daily? Einstein said the imagination is more important than knowledge! Your imagination pre-plays your future. Einstein went on to say, “The true sign of intelligence is not knowledge, but imagination.” Are you exercising your “imagination muscles” daily, don’t let something as powerful as your imagination lie dormant.

5) Make Mistakes
“A person who never made a mistake never tried anything new.”

Never be afraid of making a mistake. A mistake is not a failure. Mistakes can make you better, smarter and faster, if you utilize them properly. Discover the power of making mistakes. I’ve said this before, and I’ll say it again, if you want to succeed, triple the amount of mistakes that you make.

6) Live in the Moment
“I never think of the future - it comes soon enough.”

The only way to properly address your future is to be as present as possible “in the present.”
You cannot “presently” change yesterday or tomorrow, so it’s of supreme importance that you dedicate all of your efforts to “right now.” It’s the only time that matters, it’s the only time there is.

7) Create Value
“Strive not to be a success, but rather to be of value."

Don’t waste your time trying to be successful, spend your time creating value. If you’re valuable, then you will attract success.
Discover the talents and gifts that you possess, learn how to offer those talents and gifts in a way that most benefits others.
Labor to be valuable and success will chase you down.

8) Don’t Expect Different Results
“Insanity: doing the same thing over and over again and expecting different results.”

You can’t keep doing the same thing everyday and expect different results. In other words, you can’t keep doing the same workout routine and expect to look differently.
In order for your life to change, you must change, to the degree that you change your actions and your thinking is to the degree that your life will change.

9) Knowledge Comes From Experience
“Information is not knowledge. The only source of knowledge is experience.”

Knowledge comes from experience. You can discuss a task, but discussion will only give you a philosophical understanding of it; you must experience the task first hand to “know it.” What’s the lesson? Get experience! Don’t spend your time hiding behind speculative information, go out there and do it, and you will have gained priceless knowledge.

10) Learn the Rules and Then Play Better
“You have to learn the rules of the game. And then you have to play better than anyone else.”

To put it all in simple terms, there are two things that you must do. The first thing you must do is to learn the rules of the game that you’re playing. It doesn’t sound exciting, but it’s vital. Secondly, you must commit to play the game better than anyone else. If you can do these two things, success will be yours!

sábado, 10 de julio de 2010

Maybe it is not about the "Brain", maybe it is about how We Use it!













Instead of speaking too much... what if you tell me what do you think about:
  1. Learning by doing in a multidisciplinary team work to develop innovative process creation.
  2. Nano-Bio-Info-Cogno technologies.
  3. Creativity & collaboration culture improvement.
  4. Problem-based Learning.
  5. Also.... could you please tell me what those images means for you? Do you think they are related to some common ideas?

Thank U so much, in advance!!!






sábado, 1 de mayo de 2010

INNOVADORES EN DINAMARCA - FUTURE NAVIGATOR
















Bienvenido al futuro, -por cierto, ¡Ya está aquí!

Esta es la tarjeta de presentación de FUTURE NAVIGATOR ( www.blindspotting.com/fn/ ), una empresa danesa que destaca por la sinergia que crea en entornos empresariales y escuelas de negocio de prestigio, enseñando cómo innovar. Otra empresa muy conocida asociada a esta es THE KAOS PILOT.

Entre las instituciones que han contado con su saber-hacer destacan:
  • Copenhaguen University Collegue of Engineering.

  • IESE Barcelona.

  • Scandinavian International Management Institute.

¿Cómo se define FUTURE NAVIGATOR a sí misma? De una forma muy curiosa....

FUTURE NAVIGATOR es la empresa más grande del planeta. Todo el mundo trabaja para nosotros -sólo que ellos no lo saben.

¿Sueñas con hacer las cosas mejor marcando una diferencia positiva? ¿Sueñas con crear el futuro, tu propia cultura de la innovación? ¿Quieres ser recordado por haber desarrollado algunas soluciones realmente buenas? ¿Te gusta ir desde lo "mas" hacia lo "mejor"? Entonces, bienvenido a bordo! Podrías ser un Navegante del corazón.

En FUTURE NAVIGATOR trabajamos con el "Desarrollo de Ideas Basadas en el Futuro". Hablamos de hacer proyectos, mantenemos debates, escribimos artículos y libros, diseñamos talleres, juegos y otras herramientas interactivas con el fin de sacar lo mejor de la gente. Hacemos todo lo posible para ayudarle a visualizar su futuro mejor. Nuestro objetivo es capacitarle en habilidades que le permitan crear la base para desarrollar nuevos conceptos, nuevos productos y servicios.


En pocas palabras: utilizamos el futuro como un trampolín - hoy!


Interesante ¿verdad? ¿qué opinas? :)

INNOVACIÓN A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE BASADO EN LAS EXPERIENCIAS


Juan Freire, biólogo, profesor universitario y emprendedor dedicado a explorar el papel de la innovación, la estrategia, la tecnología y las culturas digitales en las redes sociales, las organizaciones y las ciudades, nos habla del modelo universitario español actual y hace un análisis fantástico sobre lo que significa innovar en los procesos de aprendizaje en la educación formal e informal. En la entrevista que podeis ver a continuación, Juan Freire, apuesta por un modelo de Aprendizaje Basado en Problemas (Problem Based Learning - PBL) como modelo de aprendizaje.



http://nomada.blogs.com/jfreire/2010/03/culturas-de-innovacin-vs-cultura-de-calidad.html

jueves, 29 de abril de 2010

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN: APRENDIENDO A PENSAR! CON PROBLEM-BASED LEARNING (PBL)

"¿Por qué el sistema educativo es lineal? ¿Por qué nos enseñan a escuchar y nos evalúan si somos capaces de responder las preguntas al tema que nos dictaron? ¿Hay otras formas de aprender? ¿Es el sistema tradicional educativo una barrera a la creatividad y la innovación? ¿Son los innovadores los marginados y los inadaptados en las instituciones?"


Todas estas preguntas, y alguna que otra mas, las he leído últimamente en diversos medios.... artículos, blogs, foros, libros, tesis doctorales.... Los tiempos están cambiando, y quizás ahora que la creatividad emerge como una solución ante la crisis, de cara a aprovechar las oportunidades en los mercados, las instituciones educativas consideren que la innovación viene de la mano de la creatividad y que, para ello, se han de considerar otras formas (no lineales) de aprendizaje.


En ocasiones, para innovar, no es necesario "inventar la rueda", sino simplemente saber mirar lo que siempre ha estado ahí. A veces, conectando recursos, logramos un resultado mucho mayor que si hubiésemos utilizado solo lo que era previsible.


En los años sesenta, en Canadá, en la escuela de Medicina de McMaster, y en Estados Unidos, en la escuela de medicina de la Universidad de Case Western Reserve, surge un nuevo método de aprendizaje: el Problem-based learning (PBL) ó Aprendizaje Basado en Problemas (APB). Este método consiste en que un grupo de estudiantes, guiados por un profesor pero actuando de forma autónoma, experimenten de forma cooperativa la identificación y resolución de un problema utilizando diferentes disciplinas e integrando el conocimiento adquirido como un aprendizaje experiencial.


Las principales diferencias de este método respecto al aprendizaje tradicional reside en que mientras éste último sigue un proceso lineal donde el profesor es el eje en la definición de las necesidades del aprendizaje y del conocimiento, iniciando un discurso y finalizando en unas conclusiones, en el Aprendizaje Basado en Problemas, el alumno se erige en la pieza central del proceso de adquisición de conocimiento, actuando de forma natural junto a otros alumnos que toman relevancia para aprender a descubrir cuáles son los componentes del problema y a buscar soluciones creativas al mismo. Esta nueva forma de aprender supone una ruptura con los métodos tradicionales y facilita básicamente tres cosas: la cooperación, convertir el conocimiento en experiencia y desarrollar la creatividad y la innovación.


Actualmente este modelo está ampliamente desarrollado en muchas de las principales universidades y escuelas de negocio del mundo. Algunos ejemplos los he encontrado principalmente en dos países: Dinamarca (Universidad de Aalborg) y Estados Unidos.


A continuación, os dejo algunos ejemplos de Problem-based Learning (PBL) ó Aprendizaje Basado en Problemas:


(Quiero agradecer enormemente a mi gran amiga Argentina Ivonne que me enviase el PowerPoint que aquí podéis ver)

Enseñando a Pensar









http://www.campus-cerdanya.com/web_es/r_s3_lego.php